19日我院网络授课正式开始，这代表着教学工作进入新阶段。在全民战疫的特殊时期，学院通过各种渠道加强与学生的联系，及时了解学生的健康状况，宣传防疫知识，为家长与学生答疑解惑。加强对学生的人文关怀和思想引导，思政教学是担负着不可替代的作用。为了上好开学第一堂思政课，我院思政教师做足了准备，确定以“疫情防控”为主题，通过集体备课的形式，收集教学资料，精心准备课件，让第一天的思政课堂既充满趣味又极具意义。

首先，教师从理念上进行科学教育，通过图片、影音的展示，配上以简明生动的讲解，向学生介绍了疫情的实际情况，党和国家抗击疫情的战略部署和取得的成果，帮助学生摆正心态，避免恐慌，以乐观积极的态度对待疫情。

然后从国家层面上，以雷神山火神山医院，各地的医疗援助为例子，引导学生深刻理解国家集中力量办大事的制度优越性，不断加深学生对国家制度的认同感，培养爱国主义情操。让学生了解科学家、医务工作者义无反顾冲上抗疫前线的感人事迹，感受身边各行各业人员坚守在防疫一线、保证民众生活生产的奉献情怀。引导学生对人生价值进行思考，培养学生社会责任意识，提升人格修养。

最后，延伸到“我”能做到的事，在这一部分，教师们介绍了学院教师和学生志愿者参与疫情防控工作的实例，并让学生自己进行思考，比如如何养成良好的生活习惯，反思不文明生活习惯给自己和身边人带来的危害，乃至给大自然和人类带来的灾难，引导学生尊重自然、珍爱生命。把学校小课堂同社会大课堂结合起来，让学生从疫情的见证者，转变成抗疫的践行者。

这堂特殊的思政“第一课”，让学生对疫情有了更多的认识，同时也起到了增强学生调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力，体现了思想政治教育的时代性与实用性。

（基础信息系 肖文供稿）