阳光明媚、繁花盛锦，学院基础信息系思政课题组老师们齐聚19机电班级教室，共同听取与学习沈叶老师的公开课《“四”爱促成长》，进一步提高老师的专业素养和教学能力,夯实老师驾驭课堂教学的基本功。

走进上课教室，扑面而来的是青春的气息，看到的是一张张自信的面孔。机电班的学生精神十足，用端正的坐姿和热情的笑容迎接每一位听课老师的到来。整堂课内容环环相扣、节奏安排紧凑，哲学知识与人生指导紧密结合，教学设计充分体现学生的专业特色。在沈老师的引导下，每一位学生都全身心投入，从爱国、爱校、爱他人、爱自己等多维角度领悟成长的真谛，激发了学生的学习兴趣和爱国热情。一个个问题之下，是一双双高举的手。

丰富多样的课堂形式，深入浅出的教学内容，活泼有趣的课堂游戏，锦上添花的信息化技术应用，整个呈现出一派生动又深刻的课堂景象。老师讲得风趣，学生学得轻松，听课的老师也都情不自禁拿起手机记录下一个个精彩的片段。

课后，课题组老师们集中到会议室，共同品评与交流。从老师们的发言中不难看出，沈老师的课得到了大家的一致好评，大家不仅有收获还有反思，同时也提出一些可行性建议。

课题组老师还就前期德育集体备课成果运用于实际上课后的感受进行讨论。老师们畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔，思考“大德育”教学手段的补充。学术研讨氛围很浓，教研效果明显。

教研已成为我院教学中不可或缺的重要资料，让每一次的授课不再是老师一个人的冥思苦想，而是成为了众多老师智慧的结晶。用心灵触动心灵，用智慧启迪智慧。热心教育与教学的轻工教师们一直在路上。

本次活动既为执教老师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，更为课题组接下来的工作理清思路、找准方向，促进课题工作的更好开展。

（宣传信息处 姚伟钦供稿）